Introdução
Relatório do 6º Período de Publicidade e Propaganda _ Portfólio
TV: A Grande Mídia. Tema do projeto multidisciplinar do 6º período desde seus aspectos técnicos, análises de seu target, peculiaridades, formatos à criação publicitária em vídeo e todos seus aspectos práticos e teóricos incluindo produção de vts, roteiros, jingles, ângulos de fotografia e filmagem, merchandising, teasers, dentre outros inúmeros catalisadores entre Mídia e Capital.
Tivemos conhecimento da História da TV e sua chegada ao território brasileiro na década de 50, que é tratada como o marco da comunicação no país. Surge no Brasil, em março de 1950 a Televisão, por intermédio de Assis Chateaubriant e uma empresa alemã. É o princípio da TV Tupi, 1ª da América Latina. Também na TV tudo era feito ao vivo e como a imagem era em preto e branco houve necessidade de adaptação para a emissão da mensagem publicitária ao consumidor, no que diz respeito à cor dos produtos.
Produção Publicitária. Mundo digitalizado – a TV, o Cinema, o Rádio, a Internet – interatividade. Uma disciplina de fundamental importância e em momento oportuno. E nos deparar com o iminente Mundo Digital faz imaginar, pensar, planejar e RE-inventar novas formas de se produzir publicidade e de propagá-la.
Conceitos, ambientes, estratégias (Marketing de Guerra), análises de fatores-problema e desenvolvimento de Planejamento de Marketing. Através dos conhecimentos adquiridos com Fundamentos de Marketing torna-se possível prever, diagnosticar e estruturar de maneira planejada e estratégica um departamento, projeto ou instituição.
Na disciplina de Mídia compreendemos, de forma técnica, desde o processo de captação das informações do cliente à publicação do material proposto pelo planejamento de mídia em consonância com o aval do anunciante. E ainda desmistificamos o CPM (Custo Por Mil), a audiência, o IBOPE, o Share, a Audiência Acumulada e outros itens de medição no âmbito midiático e principalmente o desenvolvimento do planejamento de mídia.
Pesquisamos a TV no mundo todo, como no caso da citação a seguir, referente à Europa:
“Na Bélgica, a programação musical e os clipes do Sky Channel (inglês) e do Music Channel fazem sucesso ao lado das comédias (...) A Dinamarca produz cerca de 50% de sua programação e compra o restante dos EUA (...) Os Shows para o público jovem são os mais vistos nos canais abertos da Finlândia, onde a maior parte dos lares já está conectada à TV à cabo (...) Um formato muito conhecido na TV européia e de bastante sucesso na TV francesa é o de competição entre candidatos representando cidades, envolvendo situações mais engraçadas que competitivas (...) A filosofia da programação na Alemanha é a da TV de serviço público (...) Os atores talentosos da Grécia fazem as populares novelas alcançarem grande audiência (...) Programas de gêneros humorísticos, filme e talk show são na Itália (...) Na Holanda, os Game Show e as comédias (...) O investimento das redes de TV de Portugal no gênero soap opera evidencia seu sucesso ao lado das novelas brasileiras (...) Na Espanha, programas de variedades... Game Shows e documentários (...) Gêneros musicais (balé, ópera ou Jazz) formas a base de programação na Suíça (...) O país que possui a mais tradicional das redes européias, a Inglaterra, não deixa de programar os gêneros de maior sucesso: as comédias produzidas no próprio país e as Sitcom americanas mais famosas”. (p. 66/67/68).
Vimos a classificação das categorias, dos gêneros e dos formatos:
CATEGORIA/GÊNERO
Entretenimento
*Auditório *Colunismo Social
*Desenho Animado *Docugrama
*Esportivo *Filme *Infantil *Série
*Humorístico *Interativo *Revista
*Game Show (Competição)
*Musical *Novela *Variedades
*Série Brasileira *Faroeste
*Teledramaturgia (ficção)
*Reality Show *Talk Show
Informação
*Debate *Documentário
*Telejornal *Entrevista
Educação
*Educativo *Instrutivo
Publicidade
*Chamada *Filme *Telecompra
*Sorteio * Político
Outros
*Especial *Eventos *Religioso
Pesquisei sites, artigos e tudo o que dizia respeito à TV – desde sua chegada ao Brasil até agora e as expectativas de implantação da TV Digital.
Nos tópicos a seguir serão apresentados alguns trabalhos, planejamentos, rascunhos, criações e prática em estágio obrigatório desenvolvidos nesse 6º período (Segundo semestre de 2007).
quarta-feira, 12 de dezembro de 2007
Função no Estágio_Departamento de Mídia
Faço estágio na Ilimitada Publicidade e Marketing desde 24 de Agosto de 2006.
Comecei como Tráfego e Operacional - atender telefone, lembrar de pagar contas, receber comissões e negociá-las.
Surgiu, em 2007, o setor de Mídia na agência. Com isso eu passei a ser o responsável por esse setor - negociar com os veículos e contato direto com os clientes para disponibilização de verba e período de publicação da cas campanhas.
Quando a agência necessita de imagens (fotos de produtos, fachadas e empresa) eu sou o responsável pelas fotografias.
A responsável pelo meu estágio é Letícia Turano Trindade, Proprietária da Ilimitada e Coordenadora do Curso de Publicidade e Propaganda nas Faculdades Integradas Pitágoras de Montes Claros, onde finalizo o 6º período.
Comecei como Tráfego e Operacional - atender telefone, lembrar de pagar contas, receber comissões e negociá-las.
Surgiu, em 2007, o setor de Mídia na agência. Com isso eu passei a ser o responsável por esse setor - negociar com os veículos e contato direto com os clientes para disponibilização de verba e período de publicação da cas campanhas.
Quando a agência necessita de imagens (fotos de produtos, fachadas e empresa) eu sou o responsável pelas fotografias.
A responsável pelo meu estágio é Letícia Turano Trindade, Proprietária da Ilimitada e Coordenadora do Curso de Publicidade e Propaganda nas Faculdades Integradas Pitágoras de Montes Claros, onde finalizo o 6º período.
Planejamento Estratégico de Marketing_Programa TAKE A TAKE
Planejamento de Marketing_Programa TAKE A TAKE
Planejamento de Marketing
_______________________________________
Cliente: Faculdades Integradas Pitágoras
Produto: Programa de TV “TAKE A TAKE”
Campanha: Lançamento
Tema: O Início da TV e sua chegada ao Brasil (1º Bloco)
1. Introdução
Trata-se de um projeto de pesquisa multidisciplinar, cuja relevância recai sobre a necessidade de difusão e demonstração de métodos de criação publicitária e sua importância no que diz respeito à importância da Televisão como “A Grande Mídia”.
Esse posicionamento que a TV ocupa deve-se à sua característica audiovisual. Os sons, junto à imagem, são fixados com muito mais eficiência que os outros meios.
Pretendemos, assim, contribuir com a divulgação e promoção do Programa Take a Take, como forma de otimizar e por em prática a essência do curso de Publicidade e Propaganda: propagar uma idéia ou produto no meio publicitário.
2. Tema Geral
TV: A Grande Mídia
3. Objetivo Geral
Criar um programa de Televisão com blocos de duração de três (03) minutos para cada equipe, somando um total de quatro blocos. Além da produção de comerciais para os intervalos dos blocos.
3.1. Objetivos específicos
· Produzir conhecimento científico, tendo a produção em TV como referência do objeto de estudo.
· Criar um programa de TV, com a finalidade de garantir, aos participantes de cada grupo, a prática e o exercício das técnicas pertinentes à produção publicitária televisiva.
· Através do projeto de um programa de TV, levar ao público de interesse o conhecimento e as curiosidades que envolvem a criação em TV.
4. O programa
O projeto multidisciplinar será finalizado com a apresentação do programa de Televisão Take a Take, em que o formato foi definido pela equipe e o tema pré-definido em sala de aula e apresentado de forma cronológica, dividido em quatro (04) blocos, visando atingir ao público interno da FIP-MOC.
5. Justificativa
Desde a chegada da televisão no âmbito dos meios de comunicação de massa, em meados do século XX, nenhuma outra mídia teve força o suficiente para tomar o posto da TV como “A Grande Mídia”. Sua característica audiovisual é o que a torna tão poderosa em detrimento dos outros meios, uma vez que a imagem é fixada na memória de forma, muitas vezes, inconsciente e o som ou a trilha sonora prendem a atenção do receptor da mensagem.
Ao se observar o envolvimento desse veículo com a publicidade, chega-se à conclusão de que a maior parte das verbas do Mix Midiático das empresas é destinada à TV. Esses números se tornam altos devido a dois fatores: o grande índice de procura pelo espaço publicitário televisivo, em função de seu alto grau de alcance (mais eficácia como MCM) e pelo seu custo elevado, causado pela grande demanda.
A própria televisão investe em publicidade, aliás, é a que mais investe com os chamados “calhais” e os merchandisings de manutenção de audiência durante toda a sua programação. Os programas de Tv são os que necessitam de mais investimento financeiro. São gastos milhões, em uma novela por exemplo, com cenários, figurinos, atores que a TV os recupera com a venda de espaços publicitários e obtém lucros exorbitantes.
A produção em TV é dotada de técnicas de iluminação, preparação de profissionais, roteiros, respeito ao tempo e, principalmente, aos códigos de ética, de censura, de publicidade e respeito ao consumidor.
A criação de um programa por parte dos acadêmicos servirá para demonstrar, na prática, a utilização de todas as ferramentas necessárias para se chegar ao ápice da produção em TV, que é ter o programa veiculado no maior meio de comunicação de massa.
6. Formato e defesa do formato
A Equipe ainda não definiu o formato do programa. A reunião está marcada para sexta-feira, dia 23 de novembro, no LAPP, com o Professor Cácio Xavier.
7. Promessa
Informar e entreter.
8. Planejamento de mídia
Imagem desejada:
Criar identificação do programa com os acadêmicos, funcionários e professores, fazendo-os entender o âmbito da televisão e reconhecendo-a (ou seria: e entendendo o porquê deste meio ser considerado) como “A Grande Mídia”.
Público-alvo:
O público-alvo do programa é formado por homens e mulheres, das Faculdades Integradas Pitágoras de Montes Claros, com idade entre 17 e 70 anos, das classes A, AB, B e C. (informação repetida)
Mercado:
O mercado a ser atingido pela campanha é a FIP como um todo. O mercado não seria o universitário, abrangendo todo o público que estuda e trabalha na FIP-MOC?
Definição do mix de mídia:
O mix de mídia selecionado para a divulgação do programa TAKE A TAKE tem como meios a mídia alternativa, devido ao local da divulgação e verba disponível.
Táticas de mídia:
Intranet (Banner) – Muito visitada pelos acadêmicos da FIP esta mídia poderá, através do banner, despertar a atenção dos mesmos;
Pano de Fundo de todos os CPUs da Faculdade – Indispensáveis por se tratar de mídia alternativa. Não terá custo de criação e atingirá mais acadêmicos que a própria intranet;
150 Cartazes A3 – Serão utilizados nas partes externa e interna das portas de sala de aula e nos murais afixados nos quatro andares do prédio;
Marcadores de páginas – Serão direcionado aos professores, por estarem sempre com livros, e ao público que se interessar. O importante dessa mídia alternativa é sua durabilidade;
Divulgação sonora – Será divulgado no pátio nos intervalos, por meio de distribuição estratégica de caixas de som;
Adesivos colados nos sinalizadores de “piso molhado” – A faculdade possui esses sinalizadores e o gasto será somente com a impressão dos adesivos. Os sinalizadores são conhecidos por chamar bastante atenção do público que transita pelos corredores devido à sua cor e localização estratégica;
2000 Botons/adesivos 5x5 – Publicidade móvel e atraente atinge um público que se deseja com muita flexibilidade e eficiência;
Displays de Garrafa Pet - Publicidade criativa e eficiente a custo zero, o display, composto por garrafas pet vazias, conterá as letras do nome do Programa TAKE A TAKE, com uma letra em cada garrafa, que serão penduradas por fios de nylon e presos ao teto por um tablete de madeira;
Mural de Fundo de Garrafas Pet - ao fundo das garrafas pet será feita uma colagem na parede, perto da biblioteca, formando a logo do programa;
TNT TAKE A TAKE - um cartaz branco com letras em preto, com o nome do programa (Take a Take), feito com TNT – tecido de baixo custo – ficará pendurado nos beirais internos, atingindo do quarto ao segundo andar do prédio;
Planejamento de Marketing
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Cliente: Faculdades Integradas Pitágoras
Produto: Programa de TV “TAKE A TAKE”
Campanha: Lançamento
Tema: O Início da TV e sua chegada ao Brasil (1º Bloco)
1. Introdução
Trata-se de um projeto de pesquisa multidisciplinar, cuja relevância recai sobre a necessidade de difusão e demonstração de métodos de criação publicitária e sua importância no que diz respeito à importância da Televisão como “A Grande Mídia”.
Esse posicionamento que a TV ocupa deve-se à sua característica audiovisual. Os sons, junto à imagem, são fixados com muito mais eficiência que os outros meios.
Pretendemos, assim, contribuir com a divulgação e promoção do Programa Take a Take, como forma de otimizar e por em prática a essência do curso de Publicidade e Propaganda: propagar uma idéia ou produto no meio publicitário.
2. Tema Geral
TV: A Grande Mídia
3. Objetivo Geral
Criar um programa de Televisão com blocos de duração de três (03) minutos para cada equipe, somando um total de quatro blocos. Além da produção de comerciais para os intervalos dos blocos.
3.1. Objetivos específicos
· Produzir conhecimento científico, tendo a produção em TV como referência do objeto de estudo.
· Criar um programa de TV, com a finalidade de garantir, aos participantes de cada grupo, a prática e o exercício das técnicas pertinentes à produção publicitária televisiva.
· Através do projeto de um programa de TV, levar ao público de interesse o conhecimento e as curiosidades que envolvem a criação em TV.
4. O programa
O projeto multidisciplinar será finalizado com a apresentação do programa de Televisão Take a Take, em que o formato foi definido pela equipe e o tema pré-definido em sala de aula e apresentado de forma cronológica, dividido em quatro (04) blocos, visando atingir ao público interno da FIP-MOC.
5. Justificativa
Desde a chegada da televisão no âmbito dos meios de comunicação de massa, em meados do século XX, nenhuma outra mídia teve força o suficiente para tomar o posto da TV como “A Grande Mídia”. Sua característica audiovisual é o que a torna tão poderosa em detrimento dos outros meios, uma vez que a imagem é fixada na memória de forma, muitas vezes, inconsciente e o som ou a trilha sonora prendem a atenção do receptor da mensagem.
Ao se observar o envolvimento desse veículo com a publicidade, chega-se à conclusão de que a maior parte das verbas do Mix Midiático das empresas é destinada à TV. Esses números se tornam altos devido a dois fatores: o grande índice de procura pelo espaço publicitário televisivo, em função de seu alto grau de alcance (mais eficácia como MCM) e pelo seu custo elevado, causado pela grande demanda.
A própria televisão investe em publicidade, aliás, é a que mais investe com os chamados “calhais” e os merchandisings de manutenção de audiência durante toda a sua programação. Os programas de Tv são os que necessitam de mais investimento financeiro. São gastos milhões, em uma novela por exemplo, com cenários, figurinos, atores que a TV os recupera com a venda de espaços publicitários e obtém lucros exorbitantes.
A produção em TV é dotada de técnicas de iluminação, preparação de profissionais, roteiros, respeito ao tempo e, principalmente, aos códigos de ética, de censura, de publicidade e respeito ao consumidor.
A criação de um programa por parte dos acadêmicos servirá para demonstrar, na prática, a utilização de todas as ferramentas necessárias para se chegar ao ápice da produção em TV, que é ter o programa veiculado no maior meio de comunicação de massa.
6. Formato e defesa do formato
A Equipe ainda não definiu o formato do programa. A reunião está marcada para sexta-feira, dia 23 de novembro, no LAPP, com o Professor Cácio Xavier.
7. Promessa
Informar e entreter.
8. Planejamento de mídia
Imagem desejada:
Criar identificação do programa com os acadêmicos, funcionários e professores, fazendo-os entender o âmbito da televisão e reconhecendo-a (ou seria: e entendendo o porquê deste meio ser considerado) como “A Grande Mídia”.
Público-alvo:
O público-alvo do programa é formado por homens e mulheres, das Faculdades Integradas Pitágoras de Montes Claros, com idade entre 17 e 70 anos, das classes A, AB, B e C. (informação repetida)
Mercado:
O mercado a ser atingido pela campanha é a FIP como um todo. O mercado não seria o universitário, abrangendo todo o público que estuda e trabalha na FIP-MOC?
Definição do mix de mídia:
O mix de mídia selecionado para a divulgação do programa TAKE A TAKE tem como meios a mídia alternativa, devido ao local da divulgação e verba disponível.
Táticas de mídia:
Intranet (Banner) – Muito visitada pelos acadêmicos da FIP esta mídia poderá, através do banner, despertar a atenção dos mesmos;
Pano de Fundo de todos os CPUs da Faculdade – Indispensáveis por se tratar de mídia alternativa. Não terá custo de criação e atingirá mais acadêmicos que a própria intranet;
150 Cartazes A3 – Serão utilizados nas partes externa e interna das portas de sala de aula e nos murais afixados nos quatro andares do prédio;
Marcadores de páginas – Serão direcionado aos professores, por estarem sempre com livros, e ao público que se interessar. O importante dessa mídia alternativa é sua durabilidade;
Divulgação sonora – Será divulgado no pátio nos intervalos, por meio de distribuição estratégica de caixas de som;
Adesivos colados nos sinalizadores de “piso molhado” – A faculdade possui esses sinalizadores e o gasto será somente com a impressão dos adesivos. Os sinalizadores são conhecidos por chamar bastante atenção do público que transita pelos corredores devido à sua cor e localização estratégica;
2000 Botons/adesivos 5x5 – Publicidade móvel e atraente atinge um público que se deseja com muita flexibilidade e eficiência;
Displays de Garrafa Pet - Publicidade criativa e eficiente a custo zero, o display, composto por garrafas pet vazias, conterá as letras do nome do Programa TAKE A TAKE, com uma letra em cada garrafa, que serão penduradas por fios de nylon e presos ao teto por um tablete de madeira;
Mural de Fundo de Garrafas Pet - ao fundo das garrafas pet será feita uma colagem na parede, perto da biblioteca, formando a logo do programa;
TNT TAKE A TAKE - um cartaz branco com letras em preto, com o nome do programa (Take a Take), feito com TNT – tecido de baixo custo – ficará pendurado nos beirais internos, atingindo do quarto ao segundo andar do prédio;
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